教室は教員が知識や技術を伝達するためにあるのではありません。その場に参加しなければ手に入れることが出来ない体験としての学びをつくる場でなければなりません。生徒同士がお互いを支え合い、ともに成長するためにあるのです。生徒一人ひとりが授業を、あるいは学校そのものを「思索と表現と交流の場」としてつくることを通し、互いに自分を創ります。
※高等学校等就学支援金制度対象校
※大学入学資格付与指定校（申請中）
平和学講座
生活の中に潜む差別構造や抑圧構造に気づく感覚を育てましょう。自分が出来ることをするのが平和への一歩です。
じんぶん講座
珊瑚舎スコーレの教育の考え方にさまざまな切り口からアプローチする「おもしろ哲学講座」です。
アジア講座
人を知ることは大切なことです。東アジアや東南アジアを切り口に「お隣の国と地域の人々」に近づきます。
文章講座
「自分のことばで自分にしか書けないことを書く」ことが目標です。鑑賞と創作と表現の時間です。
沖縄は日本の一地方ではありません。日本列島の南端に位置し、南と西に開かれたもう一つの中心の地と言えます。５００年間で培った琉球文化は地球の宝と言っても過言ではありません。珊瑚舎スコーレは沖縄の文化伝統を等身大の努力で生徒たちと受け継ぎたいと思います。
紅型講座
紅型とは沖縄を代表する伝統的な染色技法の一つ。思索し、創造し、表現する営みは人間に固有のものです。森羅万象をモチーフとして一枚の布に自分の形を表現します。
焼物講座
沖縄のことばで焼物のことを「やちむん」と言います。自分の掌の中から形を生み出すために道具を使いこなすことは貴重な自己対話の時間となります。
沖縄講座（自然）
琉球列島の島々は固有の生物相と顕著な生物多様性で知られています。その固有な自然と人との関わりが危機的な状況にあることも含めてフィールドワーク等を通して学びます。
琉球・沖縄史
琉球列島は固有な文化と歴史をもつ、類まれな島嶼地域です。このような一つの中心地としての琉球・沖縄の歴史から、現代社会を考えます。
沖縄講座（芸能）
民謡にうたわれている世界を読み込み、歌い込みながら沖縄の歴史、文化、自然、社会にアプローチしていきます。唄・三線・踊り・組踊の世界に触れることで沖縄への認識を深めていきます。
沖縄講座（文化・民俗）
沖縄は琉球王国としての500年近くの歴史があります。作り出した文化・民俗は、独自の輝きを放つ島嶼文化を形成しました。ユネスコは世界文化遺産に指定しています。沖縄の文化や民俗を学ぶことは現代を生きる私たちに多くのことを示唆してくれます。
慰霊の日特別授業（毎年6月23日）
（初等部・中等部・高等部・夜間中学校 合同授業）
沖縄戦で犠牲になった人たちに祈りをささげる日です。珊瑚舎スコーレは毎年、フィールドワークや講演会を通して、この一年間、自分自身がどう平和と向かい合 ってきたかを立ち止まって考えるための日としています。
時間割
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 8:30～8:40 | 始まりの会 | 校外活動日 山がんまり ＆ フィールドワーク など |
|||
| 8:40～9:00 | 英会話 | ||||
| 9:10～10:30 | 高認数学 | ことば：英語 | 高認社会 | ことば：英語 | |
| 10:40～12:00 | 沖縄講座 | ｱｰﾄﾀｲﾑ（美術） | 高認理科 | 琉球・沖縄史 | |
| 12:00～13:00 | 昼食・休憩 | ||||
| 13:00～14:20 | 平和学講座 | 文章講座 | 自然講座 | 体育講座 | |
| 14:30～15:50 | シンカ会議 | ｱｸﾄ＆ﾄﾞﾗﾏ（演劇） | 工芸講座 焼物/紅型 | シンカソング | |
※高認は高卒認定試験に対応した時間です。通信制高校在籍者も参加します。
※校外活動日は校外施設の「山がんまり」を中心にした活動を行います。フィールドワーク、リクリエーションなどの活動もします。
※シンカは仲間を表す沖縄の言葉です。シンカ会議は話し合いの時間、シンカソングは珊瑚舎スコーレの生徒たちが作るオリジナルソング(ここ歌)を作るための時間です。小・中・高等部合同です。
※曜日や時間帯、講座が変更になる場合があります。
時間割
| 月 | |
|---|---|
| 8:30～8:40 | 始まりの会 |
| 8:40～9:00 | 英会話 |
| 9:10～10:30 | 高認数学 |
| 10:40～12:00 | 沖縄講座 |
| 12:00～13:00 | 昼食・休憩 |
| 13:00～14:20 | 平和学講座 |
| 14:30～15:50 | シンカ会議 |
| 火 | |
|---|---|
| 8:30～8:40 | 始まりの会 |
| 8:40～9:00 | 英会話 |
| 9:10～10:30 | ことば：英語 |
| 10:40～12:00 | アートタイム |
| 12:00～13:00 | 昼食・休憩 |
| 13:00～14:20 | 文章講座 |
| 14:30～15:50 | ｱｸﾄ＆ﾄﾞﾗﾏ（演劇） |
| 水 | |
|---|---|
| 8:30～8:40 | 始まりの会 |
| 8:40～9:00 | 英会話 |
| 9:10～10:30 | 高認社会 |
| 10:40～12:00 | 高認理科 |
| 12:00～13:00 | 昼食・休憩 |
| 13:00～14:20 | 自然講座 |
| 14:30～15:50 | 工芸講座 焼物/紅型 |
| 木 | |
|---|---|
| 8:30～8:40 | 始まりの会 |
| 8:40～9:00 | 英会話 |
| 9:10～10:30 | ことば：英語 |
| 10:40～12:00 | 琉球・沖縄史 |
| 12:00～13:00 | 昼食・休憩 |
| 13:00～14:20 | 体育講座 |
| 14:30～15:50 | シンカソング |
| 金 | |
|---|---|
| 9:00～9:10 | 校外活動日 山がんまり ＆ フィールドワーク など |
| 9:10～10:30 | |
| 10:40～12:00 | |
| 12:00～13:00 | |
| 13:00～14:20 | |
| 14:30～15:50 | |
| 15:50～16:00 | |
時間割表を画像で見る
※高認は高卒認定試験に対応した時間です。通信制高校在籍者も参加します。
※校外活動日は校外施設の「山がんまり」を中心にした活動を行います。フィールドワーク、リクリエーションなどの活動もします。
※シンカは仲間を表す沖縄の言葉です。シンカ会議は話し合いの時間、シンカソングは珊瑚舎スコーレの生徒たちが作るオリジナルソング(ここ歌)を作るための時間です。小・中・高等部合同です。
※スコーレタイムは生徒が互いに教えあうための時間です。個別学習の時間にもなります
※曜日や時間帯、講座が変更になる場合があります。
授業科目について
| 「沖縄」と「アジア」を学ぶ | 沖縄を学び、沖縄と関わりの深いアジア地域の歴史・文化・言葉を学びます。自分を知り、隣人を知ることが共生への一歩です。アジア関連の授業は２、３年次に行われます。 |
| 芸術活動の時間 | 思索し、創造し、表現する営みは人間に固有のものです。この世に形として存在しないものに一つの形を与える営みです。将来、その道に進むために学ぶこともありますが、もう一つ、今の自分を磨くために学ぶことも大切です。 |
| 「山がんまり」と「畑の時間」 | 道具を使って生活するための様々な物を作ること、作物を育て、収穫し、それを調理すること。自分の体と道具を使う営みは自立的な身体と自立的な思考を身に着けるための基礎の一つです。 |
| 旅の時間 | 日常から離れた「旅の時間」での体験は人を豊かにしてくれます。自分で作った資金と自分で立てた計画を手にして夏休みに出かけます。全員が参加する計画が珊瑚舎の修学旅行になります。 |
| 特別活動・自治活動 | 生徒、学生が学校づくりに参加することを大切にします。自分たちの場を自分たちで作ることが協同性を育んでゆきます。 |
| 英会話 | 英会話（平日毎朝）や授業を通して「話す」「聞く」を中心に英語でのコミュニケーションを楽しみます。卒業生はバイリンガルを目指しましょう。 |
| シンカ会議 | シンカは沖縄の方言で仲間のことです。珊瑚舎のこと、世の中のことなどをみんなでゆんたく(おしゃべり)します。 |
授業科目について
沖縄を学び、沖縄と関わりの深いアジア地域の歴史・文化・言葉を学びます。自分を知り、隣人を知ることが共生への一歩です。アジア関連の授業は２、３年次に行われます。
思索し、創造し、表現する営みは人間に固有のものです。この世に形として存在しないものに一つの形を与える営みです。将来、その道に進むために学ぶこともありますが、もう一つ、今の自分を磨くために学ぶことも大切です。
道具を使って生活するための様々な物を作ること、作物を育て、収穫し、それを調理すること。自分の体と道具を使う営みは自立的な身体と自立的な思考を身に着けるための基礎の一つです。
日常から離れた「旅の時間」での体験は人を豊かにしてくれます。自分で作った資金と自分で立てた計画を手にして、夏休みに出かけます。全員が参加する計画が珊瑚舎の修学旅行になります。
生徒、学生が学校づくりに参加することを大切にします。自分たちの場を自分たちで作ることが協同性を育んでゆきます。
英会話の時間（平日毎朝）や授業を通して「話す」「聞く」を中心に英語でのコミュケーションを楽しみます。卒業生はバイリンガルを目指しましょう。
シンカは沖縄の方言で仲間のことです。珊瑚舎のこと、世の中のことなどをみんなでゆんたく(おしゃべり)します。
授業及び講師紹介
卒業後について
大学、専門学校などに進学する生徒が多いですが、珊瑚舎の専門部（現在休部中）に進む者、アルバイトをしながら自分の道を進む者、紅型職人や焼き物職人になる者などいろいろな卒業後があります。
聴講生制度があります。高校生と一緒に学んでみませんか。幅広い年齢の方々が授業に参加することは授業に厚みが出てきます。（募集要項を御参照ください）
珊瑚舎の教育は人間という存在だけに備わった能力である
「思索し、想像し、表現する」こと、
つまり「創造」する力の解放を実践する学校教育の本来の姿を
つくりだそうとしているのです。
御協力、御援助をお願いいたします。
珊瑚舎スコーレの教育に関心があり、
入学を考えている方に対して無料体験入学を実施しております。
お気軽にお問い合わせください。
お問い合わせはこちら
TEL:098-975-7781/ FAX 098-975-7783
E-mail：info@sangosya.com
事務局(10:00～20:00 土日祝日及び春期・夏期・冬期閉校日休業)
住所：〒901-1414 沖縄県南城市佐敷字津波古 509-4(馬天自動車学校向かい)